夏天的“种子”，悄悄在长大——儋州国家级营地2026年公益夏令营六期回望

商报全媒体讯（椰网/海拔新闻记者 郑邦京）8月22日，儋州市教育示范性综合实践基地送走了第六批结营的孩子。从7月中旬到8月下旬，1974名儋州各校初高中学子分批走进这座占地213.7亩的营地。六期夏令营，贯穿了整个暑假。

作为教育部、财政部2012年批准的中央彩票公益金支持项目，基地是海南首个国家级示范性综合实践基地、全国中小学生校外研学实践教育营地，同时也是海南省科普教育基地。今年6月，基地又获授“海南省国防教育基地”牌匾，是三家获评单位中唯一来自教育系统的。国家级加省级，多重育人资质叠加。

“种子”埋进土里，需要合适的“土壤”

“参加这次夏令营，不虚此行，尽管才5天，但却是这个暑假里最值得珍惜的时光。”儋州市一中高一年级学生黎梦琪说，在结营要离别之际，她显得有些伤感。

黎梦琪记得很清楚，“当自己操刀割胶，我瞬间感到长大了，也体验到了胶农的辛苦。白色的胶水慢慢从树里流出来，我会把这种感觉带回生物课上。”

洋浦一中高一学生林有光来的时候没抱什么期待，“反正暑假也没啥事”。但无人机操控、枪械拆解、航模制作这些项目让他彻底改观，说起这些他就有些兴奋。“每天晚上我都会把这些喜悦分享给父母。”用竹子搭建庇护所的活动因下雨改在了室内，他有些遗憾，“如果在大自然中搭建，体验感就太让人兴奋了。”

儋州市二中高一学生陈晓晓说得直白：“学校里三点一线，虽然也有活动但终究有些枯燥。夏令营最大的收获就是活动多，能走出课本走出学校学知识，这是在学校里学不到的。”第二天的小组才艺表演，她主动提出演小品，和组员一起策划了《当考试还剩下15分钟》。她说，“在夏令营，有种冲动想展示自己的才艺，展示自己的性格。”

参观解放海南第一登陆点、走进东坡纪念馆，是另一种触动。“努力学习报效祖国的情怀瞬间涌上心头。”黎梦琪说。

这个暑假，割胶、枪械拆解、无人机操控、航模制作、庇护所搭建、团队拓展、东坡文化研学、红色教育、防溺水教育、生命救护……几十项课程密集展开，并将东坡文化与红色教育有机融合。每一门课程，都像一块合适的土壤，让埋在孩子心里的种子找到了发芽的方向。

发芽的速度，有时超出想象

开营前，不少孩子是被父母“动员”来的。五天之后，挂在嘴边最多的话变成了“时间太短了”。

黎梦琪实现了她口中的“人生第二次”——继小学第一次上台演讲后，她在夏令营鼓起勇气再次登台展示才艺。“在学校里我没这么勇敢，也不怎么想参加学校里的活动，但这里的氛围不一样，教官和同学们很好相处。”

来自八一中学的一位男生回忆结营那晚的篝火：“当篝火燃起时，我们很兴奋，大家围成一大圈，很团结，心头顿然感悟到团结就是力量。”

这些变化，家长们看在眼里。一位黎姓家长说，孩子一回来就兴奋得不行，“对这次夏令营研学非常满意，回来后就一直在研究无人机。”另一位家长反馈，孩子回来后“很开心快乐，动手能力又强了一点，也独立了不少”。

浇灌的人，也常常被感动

教官王新立带过很多期训练营，但这个暑假他还是被触动了。

团队管道传输活动是他司空见惯的项目，但每一期学员的投入程度都超出他的预料。“可能是竞技性和小组比赛激发了热情，这个活动能增强集体感，培养团队协作精神，获奖的时候大家兴奋到尖叫。”

更让他意外的是，一名初中女生结营后给他写了一封信。信里说，时间太短了，再长些就好了，很留恋，长大后要像教官一样勇敢、幽默。

“这封信让我很感动。我觉得自己没什么特别，但这封信让我觉得拥有这份工作很值，很有价值。”

而每天翻阅学员们写的笔记，是教官和辅导员们雷打不动的习惯。那些稚嫩的字迹里，有第一次割胶时的紧张，有拆装枪械时的屏息凝神，有篝火燃起时的雀跃——细碎，真实，不加修饰。字里行间，看得见种子在破土。

基地负责人符博明站在操场上，看着营员们离去之后有些空荡的营地，语气平静：“六期走下来，我们看到的是孩子们眼里有光了。不是我们做了什么了不起的事，只是给了他们一个走出教室、用手去触摸、用身体去感受的机会。教育这件事，有时候不是你说了什么，而是你让他经历了什么。”

一片可以扎根的土壤

整个暑假六期夏令营，高一学生5天4晚、七年级学生4天3晚，吃、住、行、门票、学习资料、保险及耗材等费用均由营地使用中央专项彩票公益金全额承担。

基地已开发多门课程，涵盖劳动实践、安全教育、传统文化及军事拓展四大模块，设有声光体验、电磁探秘、3D打印、VR体验、防溺水教育、生命救护等70个演练体验项目。截至目前，累计接待青少年学生和社会各界超过30万人次，每天可同时容纳900人驻地实践。

儋州市教育局相关负责人表示，六期夏令营贯穿整个暑假，价值远不止“玩得开心”。把思政课堂搬到历史现场、田间地头、国防阵地，让学生在真实体验中厚植家国情怀、磨砺意志品质，这是落实立德树人根本任务的有效路径，也是儋州教育从知识传授向价值引领深化的重要探索。

“马上开学就进入高二了，就要进入紧张的学习当中。在夏令营里这样遨游大自然的放松、展示自我的生活会越来越少，想想挺伤心的。”陈晓晓说，“但团队拓展让我学到了团队协作的重要性，回到学校我会把这带入学习中，和同学们沟通交流学习互相支持互相促进，争取考上大学后当一名好律师。”

1974名学生，在这个夏天走进同一片营地，又各自散去。他们带走的，是一把割胶刀的重量、一把枪械的触感、一封手写信的温度。种子已经埋下，剩下的，交给时间。

【责任编辑：刘如英】

【内容审核：李彦昆】

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