“以爱，以光，育己，育人”——记海棠区第一小学优秀班主任

商报全媒体讯（椰网/海拔新闻实习记者 洪羽宸）“师德如烛，点燃希望之光，照亮前行之路，培育明日之栋梁。”三亚市海棠区第一小学陈丽达老师，周少玲老师和钱美琴老师以她们卓越的教育教学能力和丰富的班级管理经验，荣获“海棠区优秀班主任”称号。她们耕耘在海棠区第一小学的三尺讲台上，去浇灌朝阳下祖国那一片片美丽的花朵。

润物无声，培育习惯—陈丽达

陈丽达老师是第一小学一年级的一名班主任，在班级管理方面，陈丽达老师注重培养学生的自我管理能力，她通过制定一系列的班级规章制度，引导学生自觉遵守纪律，形成良好的行为习惯。“我曾经是一名幼师，我以为教学一年级的孩子和教导幼儿园孩子是一样的，但其实大为不同，幼儿园的孩子是需要老师全天陪护的，无论做什么活动老师都要随时提醒。但上了小学，很多时候他们要自己的事情自己做，老师只能引导，不能过多干涉。”为此，陈老师在刚接手时，对于角色的转变感到非常苦恼。最后通过吸取自身经验及其他老师的帮助下，找到了班级管理的办法——用心观察、严格管理、温柔呵护。“无论是生活中还是课堂上，都应该明确地告诉学生什么时间段该做什么，让他们知道时间的宝贵，了解学校的规章制度。”通过耐心地引导，学生能够逐渐适应学校的模式。她认为一年级的学生要注重行为规范和习惯养成，并尽力引导学生适应学校的学习环境。此次获得“海棠区优秀班主任”的荣誉称号，不仅是对陈老师教学工作的肯定，更是对她一直以来辛勤付出的认可。

桃李芬芳，教泽绵长—周少玲

周少玲老师已从教32年，目前是海棠区第一小学一年级的班主任。周少玲老师表示，她非常喜欢一年级的孩子，他们单纯可爱，就像一张白纸等待着老师的引导和描绘。正是这份纯真和潜力，让她深深热爱这个年龄段的孩子，并积极投身于他们的教育事业。在教学方面，周少玲老师注重培养学生的学习兴趣和思维能力。她通过生动有趣的教学方式，引导学生积极参与课堂活动，激发学生们的学习热情。“督促一年级的孩子学习是不是一件很容易的事情，除了在课堂上把教学做到位之外，也要利用课间时间，督促同学之间互相阅读课本。”她制定了一系列班级规章制度及小组合作学习的形式，引导孩子们自觉遵守纪律，形成良好的学习习惯。周少玲老师认为教一年级的关键是要抓好行为规范，只有行为规范抓得好了，学习方面的东西才能跟得上。“良好的行为习惯是孩子们成长的基础，也是班级团结向上的关键。”

以爱为桥，倾心教育—钱美琴

凭着对教育的热爱，钱美琴老师已经在三尺讲台上工作29年，多次获得“优秀班主任”等荣誉称号，“抓住每个孩子的闪光点”是她的教育理念。目前她是六年级毕业班的班主任，她认为教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生发现自我、完善自我。“六年级这个阶段的孩子已经开始叛逆了，这时候要根据不同孩子的个性特点去寻找不同的方法教育。”她说起曾经教导的一个孩子时感慨地说：“我们班曾经有个孩子真的很聪明，成绩非常好，但是就是叛逆期有些爱捣蛋，这个时候我就会常常对他真诚地笑，课堂上帮助他，指导他，因为我觉得教育是爱心工程，用爱感化每一个孩子是我的教育理念。”她“以爱为桥，倾心教育”做学生的引航人，教育学生，尊重每一个学生，关注他们的个性发展和内心需求。因此，在钱美琴老师的带领下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，她所带的班级班风正、学风浓，几乎每个星期都会获得“文明班级”的称号，她用赤城之心奉献自己的青春，用爱为孩子们编织美好的未来。

“师德师风，润物无声，启迪心灵，耕耘未来。”这三位优秀班主任在海棠区第一小学的教育教学中发挥了重要作用。她们不仅传授知识，更关注学生的全面发展，以无私的奉献精神培育着未来的希望之星。

【责任编辑：谢镇蔚】

【内容审核：孙令卫】

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