海南医学院热带医学院教师李永莉：以德而耕，拾获山河

商报全媒体讯（椰网/海拔新闻记者 许文玉）“新时代对高校教师有新要求，我将以海医‘四有好老师’、‘黄大年式教师团队’为榜样，秉持爱国情怀、时代精神和科学精神，持续提升个人素养，为医学教育事业发挥光和热。”见到海南医学院(以下简称：海医)热带医学院专任教师李永莉时，她正在实验室授课。

据介绍，李永莉并不是大学毕业后便从事的教师行业，而是先在海南医学院第一附属医院检验科工作16年后，2009年选择到海医当教师。“在医院检验科工作时，我积累了丰富的临床经验。由于所在单位是医学院校附属医院，我除了担任临床工作还有带教医学生的任务，为了真正充分体现学有所用、发挥专长，于是选择了从事教师这个职业，在2009年正式成为一名海医老师，从教期间主要是负责实验室管理、临床检验基础和临床血液学实验准备、实验诊断学实验课授课。”

李永莉介绍，初进校园教学，自己也有过不适应，因为校园教学与医院实验室的教学不同，教学理念也要相对应做出更改。“我来自教学实验室，实验室是医学院校培养医学人才不可或缺的重要场所，通过实验课授课，每一个实验项目都能引导学生养成严谨的科学作风以及安全意识，锻炼学生分析问题解决问题的能力和习惯，培养好的职业规范和职业精神，还可以通过和学生一起参加社会实践等活动引导学生做个有温度的医学生，将来才能更好的胜任临床岗位。”

任教多年，李永莉见证了海医的变迁，并感慨学校变化巨大。“刚来海医工作时，我们的实验室还在龙华路的技能楼三楼，那时候实验室的面积很小，接收的学生也很少。2018年搬到学校的实验楼，面积扩大了，实验室的仪器和环境都变得更好了。现在，当我们走在校园里，会发现学校环境变得更加美丽，学校办学规模扩大，越来越多的学生来到海医求学。”

虽然从教多年，但李永莉对每年的教师节仍充满期盼，因为教师节不仅是一份荣耀和成就感，更是一份鞭策和激励。“每次过教师节都很有职业荣誉感，特别是今年学校用心组织的庆祝教师节暨表彰大会，热烈而隆重，我在现场真的心潮澎湃，更激起我对教育事业的热忱。”

据了解，李永莉曾获海南省高等学校教育教学改革项目、校级教改项目、校级自编教材立项各1项；拍摄制作的短视频获校级3等奖；积极带领和指导学生进行大学生创新性项目、大学生三下乡活动；成功主持举办四届医学检验专业技能大赛。参与海南省自然科学基金项目1项。

三尺讲台，桃李满天下。“不管是过往还是未来，我将一如既往地做一名爱国敬业、言传身教、学习不止、诲人不倦的新时代教师。”李永莉说道。

【责任编辑：谢镇蔚】

【内容审核：符　坚】

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