琼海教育民生事业取得显著成就

戳图看视频

商报全媒体讯（椰网/海拔新闻记者 王春棠 摄影报道）7月20日，国际旅游岛商报记者从琼海市召开的2023年“新时代 新征程 新伟业”系列发布会——教育工作主题发布会获悉，近年来，琼海市教育局深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“办好人民满意和自贸港建设需要的教育”目标任务，凝心聚力全面推动教育高质量发展，教育民生事业取得显著成就。

聚焦优质发展，持之以恒增强教育供给能力

据了解，近年来，琼海市委、市政府持续加大教育投入力度，一般公共预算教育经费支出从2017年的7.09亿元增加至2022年的10.82亿元。2020年以来，该市新建5所乡镇公办幼儿园，增加630个学位，改造2所城区公办幼儿园，增加600个学位。新建改扩建嘉积城区小学2所（琼海市南堀小学和嘉积镇大坡小学），增加1550个学位，新建嘉积城区完全中学1所（琼海中学）。

此外，还完成一批薄弱学校改造提升项目，配置一批可升降课桌椅、普通教室教学多媒体一体机和科技创新实验室等设备设施，极大地改善了中小学的办学条件，让信息化水平持续提升，实现了宽带网络“校校通”。

聚焦德才兼备，多措并举加强教师队伍建设

据琼海市教育局透露，2019年以来，该市共招录补充新教师808名，临聘专业教师524名，并根据学校实际需求进行统筹配备，城乡师资力量日益均衡。继续实施“乡村定向培养计划”，培养边远地区教师58名，有效稳定基层教育人才来源。

2022年组织参加或开展各级培训项目43个，教师参训率达100%。充分发挥34个名师工作室和卓越校（园）长工作室示范引领和“传帮带”作用，通过开展课堂教学研究、送教下乡、课例展示等活动，带动全市教师专业化成长。

聚焦减负提质，持续深入推进“双减”工作

据了解，琼海市通过市级、大学区、学校的“三级教研”形式，组织开展作业设计全员培训、作业管理专项视导、课堂教学研究、名师工作室活动、作业设计大赛等活动，推动设计适量、合理的弹性作业和分层分类作业。各中小学的作业总量和时间得到有效管控，教师作业设计能力得到全面提高，校内作业减负呈现出“减量”“提质”“个性”三种特征。

坚持“一校一案”做好做优课后服务，建立以“作业辅导+兴趣培养+特长拓展”为主要内容的课后服务课程体系，打造“一校一品”“一校多品”课后服务内容，为学生创设了多元学习的平台。拓展升级课后服务，琼海市第一小学等3所学校积极推行午餐午托服务。塔洋中心校的琼剧社团等4个案例入选省教育厅“双减”典型案例。

让信息多跑路，让群众少跑腿

琼海市教育局副局长王炜表示，规范中小学招生入学工作是深化教育领域综合改革的重要举措。据他介绍，今年秋季学期嘉积城区公办中小学招生全面采取线上申请方式申请学位。通过进一步整合公安、人社、住建等部门数据信息，实现了对户籍、社保、不动产等数据信息的共享互联、自动校验。

“家长手机登录智慧招生平台，足不出户即可完成报名、审核。”王炜表示，这将真正实现“让信息多跑路、让群众少跑腿”。传统的“排队——登记——现场确认”的报名方式转变为“全程网办”“一站式服务”，切实减轻家长负担。

针对琼海推行“学区制”改革，集团化办学方面所取得的成效，王炜表示，自2021年全面推进“学区制”改革以来，全市公办中小学校共组建8个学区，其中小学4个学区、中学4个学区。学区内以1所优质学校为学区长学校，组成“1+X”学区管理模式。充分发挥学区内优质学校的龙头作用，带动薄弱学校提质发展。学区内学校以课堂教学为抓手，以教科研为平台，积极开展联合教研、交流教研活动，实现资源共享、教师流动、一体化管理等方面改革创新，促进学区教育均衡发展。

在学区制管理的基础上，正在稳步实施集团化办学。初步在中学、小学、幼儿园3个学段试行推进5个教育集团，其中琼海市市一小教育集团和琼海市实验小学教育集团率先通过学区制托管学校实施紧密型集团化办学路径，取得显著成效，如上埇小学学校教学质量明显提升，生源流失问题得到有效缓解。不久前，该校还被教育部确定为第四批乡村温馨校园建设典型案例学校。

【责任编辑：陈显璋】

【内容审核：符　坚】

版权声明：国际旅游岛商报全媒体文字、图片、视频、音频等版权作品，欢迎转发，但非经本报书面授权同意，严禁包括但不限于转载或改编、引用等，违者必追究法律责任。